Kuglen
Børnemishandling
Kuglen er en film om alvorlig børnemishandling, men heldigvis også en film om, at man aldrig skal finde sig i det - uanset om man selv udsættes for det eller oplever, at andre gør det. Pablo lever med mishandlingen i lang tid, fordi han er bange for konsekvenserne, hvis han siger fra. Og da han endelig tager mod til sig, og siger sin far imod, får det da også på kort sigt alvorlige følger, for hans far går amok. På lidt længere sigt er det alligevel denne handling, der sætter gang i en udvikling ud af hans frygtelige situation. På trods af det triste tema er det derfor alligevel en film med et positivt budskab. Det er imidlertid også en film, der understreger hvor vigtigt det er, at man ikke bare ser på. Hvis ikke Alfredo og hans forældre var gået aktivt ind i situationen, havde mishandlingen sikkert kunnet fortsætte længe endnu.- Hvad mener du om den måde Pablo reagerer på mishandlingen?
Hvorfor tror du, der går så lang tid, før han gør aktivt
modstand? Hvad kan man gøre, hvis man selv bliver mishandlet af sin
far (eller andre familiemedlemmer)?
- Hvad mener du om den måde Alfredo tackler situationen på?
Gør han, hvad han kan, eller skulle han have gjort noget andet?
- Hvad mener du om den måde Alfredos far tackler situationen
på? Gør han, hvad han kan, eller skulle han have gjort noget
andet? Skulle han f.eks. have kontaktet politiet eller børneværnet,
så snart han blev klar over, hvad der foregik?
- Hvad kan man gøre, hvis man ved (eller har mistanke om), at
en kammerat bliver mishandlet? Hvad ville du gøre?
Filmen viser to vidt forskellige familier. Måske forstår vi endnu bedre, hvor svær Pablos situation er, fordi vi som kontrast ser en familie, hvor man behandler hinanden med respekt. Hvis man sammenligner forholdet mellem børn og voksne i de to familier, er der jo milevid forskel. Kigger vi nærmere på Pablos familie, ser vi, at problemerne ikke kun handler om forholdet mellem Pablo og hans far. Også forholdet mellem de voksne i familien er knuget og præget af mistillid og indestængte aggressioner.
Filmen giver måske også en antydning af en forklaring på problemerne, da vi får at vide, at de tidligere har haft en søn, der døde. Selv om det på ingen måde kan retfærdiggøre farens handlinger, kan det måske være med til at give lidt af forklaringen på, hvordan man kan komme så langt ud.
- Beskriv hverdagslivet i Pablos familie ud fra de scener vi
ser i filmen. Hvilke tillægsord beskriver hjemmet, stemningen og
forholdet mellem familiemedlemmerne?
- Beskriv på samme måde hverdagslivet i Alfredos familie ud
fra de scener vi ser i filmen. Hvilke tillægsord beskriver hjemmet,
stemningen og forholdet mellem familiemedlemmerne?
- Efter at de to drenge er blevet taget af politiet, ser vi
først Alfredos fars reaktion i bilen, hvor han bliver vred og taler
om at tage konsekvenserne af sine handlinger. Derefter ser vi Pablos
fars reaktion, da han gennembanker Pablo. Giv et bud på hvorfor
instruktøren har placeret de to scener lige efter hinanden. Hvad
siger de to scener om de to fædres forskellige syn på
børneopdragelse? Og hvad tror I, filminstruktøren vil sige om
forholdet mellem børn og voksne med de to scener?
- Hvorfor tror du, at Pablos far banker ham? Tror du, at et
menneske som han kan hjælpes, så han indser sine fejl og stopper
mishandlingen?
- Hvad tror du, der sker med Pablo og med faren efter filmens
slutbillede?
Fra hverdag til desperation - dramaet udvikler sig
I dette afsnit skal vi se på, hvordan filmens drama er skruet sammen, så den bliver spændende og medrivende. Det kalder man også for filmens dramaturgi.Den store styrke ved film er, at man kan blive revet så meget med af begivenhederne, at man næsten føler, der er tale om virkelige begivenheder. Hvis det er en rigtig god film, er det ofte lige før man oplever det som om, man selv er med i handlingen. Man bliver glad eller ked af det, griner eller gyser, sammen med filmens personer. Mens man ser en rigtig god film, tænker man ikke meget over, hvordan den er bygget op. Det gode er jo netop, at man bruger al sin opmærksomhed på at leve med i begivenhederne på lærredet. Men man kan være sikker på, at folkene bag filmen har brugt masser af energi på at overveje præcis, hvordan netop denne historie skal fortælles.
Her skal vi se på nogle vigtige elementer indenfor dramaturgien, der også spiller en vigtig rolle i den måde historien fortælles på i El Bola - Kuglen: Konflikten - Konfliktoptrapning - Identifikation og håb - Den centrale rekvisit - Klimaks og slutning.
Konflikten
Gode historier handler stort set altid om et problem, der skal løses. Og helst et problem, det er meget svært at løse. Et problem hvor man støder på en masse forhindringer. Det kalder man også for en konflikt. Den vigtigste konflikt i filmen er faderens mishandling af Pablo. Men Pablo er ikke den eneste, der har et problem. Når andre personer inddrages i dette problem, opstår der nye problemer - nye konflikter, der må løses. Det er bl.a. det, der er med til at gøre El Bola - Kuglen til sådan en medrivende film.- Prøv at beskrive den grundlæggende konflikt mellem Pablo
og faderen i filmens første del. Hvordan er forholdet mellem
dem. Hvorfor tror I, at faderen behandler Pablo på den måde?
Hvordan tackler Pablo i filmens første halvdel den situation, at
hans far banker ham?
- Alfredo vil gerne hjælpe Pablo, men det giver ham på
flere tidspunkter problemer. Han kommer bl.a. i konflikt med sine
forældre ved flere lejligheder. Beskriv konflikten set fra
Alfredos synspunkt. Hvilke overvejelser og problemer kommer han
ud for, og hvordan tackler han dem?
- Alfredos forældre og deres venner vælger at forsøge at
hjælpe Pablo, men dermed får de også selv nogle problemer.
Beskriv konflikten set fra de voksnes synspunkt. Hvilke
overvejelser og problemer kommer de ud for, og hvordan tackler de
dem?
Konfliktoptrapning
I mange film er man lige fra starten klar over, hvad det er for en type film, man skal se. En James Bond-film starter f.eks. altid med en overvældende actionscene, så man er sat i den rigtige stemning. Med El Bola - Kuglen er det lige omvendt. Her går det langsomt op for os, hvor alvorlige problemer filmen i virkeligheden handler om. I starten virker det som en film om nogle spanske drenges hverdagsliv. De er endda nødt til at opfinde den dumdristige leg ved toget for at få alvor og spænding ind i deres liv. Vi opfatter nok fra starten, at forholdet mellem faderen og Pablo ikke er særligt hjerteligt, men filmen afslører kun langsomt, at der er tale om alvorlig børnemishandling.- Gense alle de scener, hvor Pablo er sammen med sin far, og
lav en kort beskrivelse af dem i den rækkefølge, de kommer i
filmen. Beskriv hvordan mishandlingen - eller tegnene på den -
udvikler sig fra scene til scene.
- Overvej og diskuter hvornår I filmen det gik op for jer
som tilskuere, at der er tale om børnemishandling.
Identifikation og håb
Hvis en historien skal være rigtig god, er det ikke nok, at der er problemer og konflikter. Det er lige så vigtigt, at der er en eller flere personer, som vi kommer til at holde af og holde med. At der er nogen, vi kan identificere os med. El Bola - Kuglen er en god film for både børn og voksne, og det er nok bl.a. fordi, der både er børn og voksne involveret i filmens problemer, som vi hver især kan identificere os med.Det er også vigtigt, at vi tror på, at der er et håb om, at problemerne kan løses. Ellers kan det nemt blive alt for trist. Håbet for Pablo består i venskabet med Alfredo, og i at Alfredos forældre er opmærksomme og ansvarlige. Dette venskab udvikles løbende gennem filmen. Det betyder altså, at filmen sideløbende optrapper den negative side (faderens mishandling af Pablo) og den positive side (Pablos forhold til Alfredo og hans familie). Dette parallelle forløb er meget vigtigt for, at historien bliver så medrivende.
- Beskriv de vigtigste scener, hvor Pablo er sammen med
Alfredo og hans familie i den rækkefølge, de kommer i filmen.
Beskriv hvordan forholdet udvikler sig igennem filmen. Sammenhold
denne udvikling med udviklingen af mishandlingen - jvf. forrige
afsnit.
- Tror man i løbet af filmen på, at det kan ende godt?
Hvorfor?
- Hvem i filmen identificerer man sig med, når man er barn
- Pablo? - eller Alfredo? - eller dem begge? Hvorfor?
- Hvem tror I, at man som voksen identificerer sig med, og
hvilke tanker og overvejelser tror I, filmen kan sætte i gang
hos en voksen?
Den centrale rekvisit
I mange film spiller en helt konkret ting en vigtig rolle. Man kalder denne ting for filmens centrale rekvisit. Man kan nogle gange nærmest tale om, at rekvisitten kommer til at spille en selvstændig "rolle" i filmen, fordi en betydelig del af historien handler om personernes forhold til denne genstand. I denne film har filmens centrale rekvisit ligefrem givet navn til filmen: El Bola - Kuglen. Pablos kugle ser vi i en række nøglescener gennem filmen, og de fortæller os noget vigtigt om, hvordan Pablo har det.- Beskriv de scener i filmen, hvor vi ser eller hører om
Pablos kugle, i kronologisk rækkefølge.
- Hvad viser disse scener os om Pablo, og hvorfor har
instruktøren valgt at lade Pablo have denne kugle?
- Hvorfor har instruktøren valgt at give filmen titlen El
Bola - Kuglen? Synes du, at der er en god titel? Prøv selv
at finde på en anden titel til filmen.
Klimaks og slutning
Konflikten optrappes hen imod et klimaks, hvor konflikten forløses og historien kan rundes af. I de klassiske film var det næsten altid tydeligt, hvordan det hele endte, og som regel endte det godt. I moderne film er det mere almindeligt, at afslutningen ikke nødvendigvis giver svar på alle vores spørgsmål, og det er vel også tilfældet med El Bola - Kuglen.- Beskriv filmens klimaks og slutning. Synes I, filmen ender
godt, dårligt - eller måske noget midt imellem?
- Ville I gerne have haft noget mere at vide om, hvad der
videre skete? Hvorfor tror I instruktøren vælger at gøre
slutningen så åben?
- Skriv selv en slutning, sådan som du/I synes den skal
være!
